Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Prostyni - Pedagog

Pedagog

Drodzy Państwo

nauka Waszych dzieci odbywa się zdalnie, zatem wsparcie pedagoga szkolnego także odbywa się w takiej formie. Zarówno uczniowie, jak  i rodzice mogą pisać do mnie przez e- dziennik. Godziny mojej pracy  zdalnej  przedstawiają się następująco:

Poniedziałek - 8.30-12.30
Wtorek – 09.00 - 13.30
Środa - 08:00 - 14.00
Czwartek - 08:30 - 12.30
Piątek - 08-12.00

Jednak gdyby ktoś potrzebował wsparcia w innym czasie, oczywiście, jak najbardziej może się ze mną kontaktować.

Formy pracy  pedagoga będą dostosowane do potrzeb uczniów, ich rodziców i nauczycieli.
Będą to:

- wiadomości  pisane poprzez (e-dziennik, telefonicznie)  z uczniami, którzy są objęci  pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole

- rozmowy wspierające z uczniami, rodzicami i nauczycielami

- udostępnianie materiałów y i ćwiczeń  dla uczniów do samodzielnej pracy w domu

- prowadzenie komunikacji on-line z uczniami ( w razie potrzeb)

Pamiętajmy, że dziecku udziela się stres rodziców. Do jego emocji przeżywanych  w trakcie pandemii dochodzi tęsknota za rówieśnikami, samotność, lęk. Myślą o tym, że nie mają wpływu na sytuację.  Połączenie tych negatywnych emocji może doprowadzić do wybuchu. Dlatego bardzo zachęcam do spokojnego zaplanowania każdego dnia. Uśmiechajcie się do siebie i rodzinnie starajcie się przetrwać ten trudny czas.

Marta Skorek

 pedagog szkolny

 Drogi Uczniu !!!

możesz zwrócić  się do pedagoga szkolnego zawsze wtedy , gdy :

• nie radzisz Sobie z programem  nauczania :
• ktoś naruszy Twoje prawa ;
• ktoś stosuje wobec Ciebie przemoc ;
• nie potrafisz porozumieć się rodzicami ;
• potrzebujesz pomocy i rady ;
• chcesz porozmawiać z kimś życzliwym ;
• chcesz poradzić się , wybierając przyszły zawód ,szkołę ponadgimnazjalną ;
• chcesz po prostu porozmawiać w innej sprawi

Pamiętaj!
Nie jesteś sam. Nie zamykaj się ze swoim problemem. Pamiętaj, że jesteś dla mnie bardzo ważny i dołożę wszelkich starań, by rozwiązać Twój problem.

Podstawowe zadania pedagoga szkolnego obejmują działania takie jak:

• Współpraca z dyrekcją szkoły w zakresie planowania i realizowania programu wychowawczego szkoły oraz innych planów i programów związanych z wychowaniem, profilaktyką społeczną, rozwojem osobowym uczniów, poprawianiem jakości pracy szkoły,
• Współpraca z wychowawcami w dziedzinie wychowania,
• Dbanie o realizację obowiązku szkolnego przez uczniów,
• Rozpoznawanie trudności wychowawczych i dydatktycznych uczniów,
• Współpraca z rodzicami poprzez rozmowy indywidualne jak również spotkania na wywiadówkach.
• Podejmowanie działań zapobiegających niedostosowaniu społecznemu,
• Zapewnienie pomocy materialnej uczniom, którzy tego potrzebują,
• Planowanie i organizowanie akcji profilaktycznych,
• Opieka indywidualna nad uczniami wymagającymi wsparcia,
• Współpraca z placówkami specjalistycznymi prowadzącymi działalność w zakresie pomocy społecznej, pomocy psychologicznej czy terapeutycznej,
• Branie czynnego udziału w szkoleniach, warsztatach, współpraca z innymi pedagogami szkolnymi,
• Koordynowanie pracy w zakresie profilaktyki opiekuńczo – wychowaczej,
• Pomoc w rozwiązywaniu aktualnych problemów powstających w codziennej pracy szkoły.